تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش سند تحول بنیادین را عامل شکل‌دهی پایه‌های گفت‌وگو میان دانش‌آموزان دانست و تا کید کرد که وقتی می‌توانیم از اجرایی شدن سند صحبت کنیم که این سند در اذهان همه ارکان نظام تعلیم و تربیت آشنا باشد و آن را مطالبه کنند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش سند تحول بنیادین را عامل شکل‌دهی پایه‌های گفت‌وگو میان دانش‌آموزان دانست و تا کید کرد که وقتی می‌توانیم از اجرایی شدن سند صحبت کنیم که این سند در اذهان همه ارکان نظام تعلیم و تربیت آشنا باشد و آن را مطالبه کنند.